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Mesa redonda: “Vulnerabilidad social y alimentación en la infancia y adolescencia: una visión multidisciplinar”

Mesa redonda: “Vulnerabilidad social y alimentación en la infancia y adolescencia: una visión multidisciplinar”

Desde Fundación MAPFRE y el Instituto Universitario CEU Alimentación y Sociedad (IUAyS-CEU) te invitamos a participar en la mesa redonda “Vulnerabilidad social y alimentación en la infancia y adolescencia: Una visión multidisciplinar”, donde analizaremos el estado actual sobre vulnerabilidad social y pobreza infantil en España y cómo puede afectar al estado nutricional de los niños y jóvenes, para ello contaremos con especialistas en la materia.

IV edición de la Jornada Ciudadanía Conectada

IV edición de la Jornada Ciudadanía Conectada

La jornada Cuidando la Salud Mental y el bienestar emocional de una adolescencia conectada quiere analizar los retos a los que se enfrenta la sociedad para afrontar los problemas de salud mental de los niños y adolescentes cuyas vidas, en muchos ámbitos, se desarrollan a través de las pantallas. Inscríbete y participa.

Conclusiones de la Jornada El abandono escolar y el ámbito digital

Conclusiones de la Jornada El abandono escolar y el ámbito digital

Inés, Noa, Adrián, Iván, Víctor, Paula, María, África, Mario, Mencía, Rodrigo, Alfonso y otros muchos jóvenes se han convertido en educadores en el buen uso de las tecnologías digitales gracias al proyecto Ending. En la Jornada El abandono escolar y el ámbito digital hemos profundizado en este proyecto.

XV Jornadas de valoración del daño corporal

XV Jornadas de valoración del daño corporal

Los días 26 y 27 de octubre tendrán lugar las XV Jornadas de Valoración del Daño Corporal con el objetivo de tratar aquellos aspectos de la Valoración con los que nos enfrentamos todos los días, en especial aquellos temas más frecuentes y que mayor complejidad técnica y controversia médica y jurídica puedan tener. La finalidad de este encuentro es dar luz a las consecuencias secuelares y de los distintos perjuicios que determinen un resarcimiento lo más adecuado y justo posible.

Jornada “El abandono escolar y el ámbito digital”

Jornada “El abandono escolar y el ámbito digital”

El entorno digital se ha convertido en un medio indispensable para el desarrollo escolar y social de los adolescentes. En él no solo encuentran las herramientas y los recursos que van a necesitar en el futuro para emprender su vida laboral, sino también las referencias con las que se identifican, el ocio y la información que consultan y comparten. En todo ese ámbito digital, tan real como el ámbito físico, los jóvenes están presentes a través de una creciente y cambiante modalidad de canales y medios.

¿Qué idea tienen nuestros menores de sí mismos?

¿Qué idea tienen nuestros menores de sí mismos?

El estudio Digital FIT: Influencia de las redes sociales en la alimentación y en el aspecto físico de los menores analiza los estilos de vida saludable de niños y jóvenes de 11 a 17 años y cómo influyen en ellos las publicaciones que realizan los influencers en colaboración con las marcas.

El lado oscuro de las redes sociales

El lado oscuro de las redes sociales

Las redes sociales son un reflejo de la realidad, pero amplificada. Somos conscientes de esta sobreexposición y eso nos influye en todo lo que hacemos en ellas: cómo nos expresamos y qué creemos que se espera de nosotros. Pero ¿sabemos cómo afecta a nuestra salud mental recibir comentarios negativos que se multiplican y se extienden sin fin?

Jornada “Salud y Seguridad digital frente al abandono escolar – ENDING”

Jornada “Salud y Seguridad digital frente al abandono escolar – ENDING”

Las nuevas tecnologías están presentes en muchas de nuestras ocupaciones y rutinas diarias, y muy especialmente entre los jóvenes. Sus efectos en nuestra salud, tanto física como mental, es un tema recurrente entre los especialistas, como también lo son la seguridad en Internet y los riesgos que puede entrañar su uso. Estos factores son, además, uno de los principales causantes del fracaso escolar y, por lo tanto, del abandono temprano de los estudios.