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Por eso es muy importante que, como padres, tutores, abuelos, primos, o hermanos mayores (es decir, tengamos el parentesco que tengamos), demos buen ejemplo a los peque\u00f1os. Pero, un momento, \u00bfsolo a nuestros peque\u00f1os? No, como adultos deber\u00edamos ser un buen ejemplo para cualquier ni\u00f1o, al menos por el respeto que debemos a estas peque\u00f1as personas, y a su formaci\u00f3n para ser parte de la sociedad.\/p>\n
El verdadero buen ejemplo se da sin esperar nada a cambio, al menos nada como recompensa, m\u00e1s que saber que hemos hecho lo correcto y que hemos puesto nuestro granito de arena en la formaci\u00f3n de esos peque\u00f1os. Por muy min\u00fasculo que sea ese granito, todo suma.\/p>\n
Al contrario, el mal ejemplo es muy f\u00e1cil de cometer, y es muy da\u00f1ino para esa misma formaci\u00f3n de los ni\u00f1os, que pueden confundirse al ver c\u00f3mo unos adultos cumplen las normas, pero otros pasan por encima de ellas sin remordimientos. Ese mal ejemplo lo podemos dar de manera voluntaria o involuntaria, pero sea como sea, supone a\u00f1adir confusi\u00f3n en esas peque\u00f1as mentes.\/p>\n
Este es uno de los malos ejemplos m\u00e1s habituales y da\u00f1inos para esa formaci\u00f3n de los peque\u00f1os. Nosotros, como padres, podemos seguir las normas (y s\u00ed, a veces podemos pensar en que son mejorables) y dar ejemplo a nuestros hijos, pero hemos de luchar contra las dudas que les genera ver c\u00f3mo el abuelo de su amigo cruza con su nieto por el medio de una rotonda.\/p>\n
O puede ver que el hermano mayor de otro amigo cruza en rojo, o por en medio de un seto que divide la calzada en dos sentidos. Estas acciones son muy habituales, y desgraciadamente est\u00e1n protagonizadas por personas mayores, o por adultos, que no reparan en saltarse dichas normas ante la mirada de cualquier ni\u00f1o. Es algo que todos deber\u00edamos evitar, por simple solidaridad con los padres que intentan educar a sus hijos, y por respeto a esos ni\u00f1os.\/p>\n
Es un ejemplo de lo que ser\u00eda un ejemplo pernicioso general, que es hacer caso omiso a cualquier se\u00f1al de tr\u00e1fico. Incumplir las normas de la parada y el estacionamiento poniendo una excusa (\u201cva a ser solo un momento\u201d; \u201csi viene un guardia me avis\u00e1is\u201d) implica que en la mente del ni\u00f1o se forja la m\u00e1xima de que, con una excusa, podemos hacer lo que queramos. Los ni\u00f1os son muy observadores, no subestimes su capacidad creyendo que no van a entender lo que sucede.\/p>\n
Es otra acci\u00f3n habitual que cualquiera puede observar en las ciudades o carreteras, y es uno de los peores ejemplos posibles, porque trasciende la seguridad vial y se mete en el terreno del civismo. Las actitudes hostiles hacia otros conductores o peatones (indistintamente del sexo) y la prepotencia o la tendencia a ridiculizar las normas y tomarse la ley a broma, influye en lo sni\u00f1os hasta el punto de que actuar\u00e1n exactamente de la misma forma, tanto mientras son ni\u00f1os, como cuando llegan a ser adultos.\/p>\n
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